Biblioteka Mały Kack. Biblioteka Mały Kack (ul. Łowicka 51) zaprasza dzieci w wieku 7-10 lat na warsztaty kreatywne, na których stworzymy swoje własne kukiełki z drewnianych łyżek. Obowiązują zapisy: filianr11@bibliotekagdynia.pl lub tel.: 58 620 34 66. Przejdź na stronę biblioteki Zobacz wszystkie wydarzenia. patyczki po lodach. mazaki. cienkopisy lub żelowe długopisy. kolorowe taśmy. fot. teawagontales.blogspot.nl. Patyczki po lodach ozdób według własnego pomysłu. Zacznij od namalowania twarzy, a później stwórz oryginalne kreacje. Takie ludziki można wykorzystać do zabawy lub użyć jako zakładki do książki. Zestaw łyżek drewnianych, 6 sztuk, japońskie łyżki drewniane z długim uchwytem, naturalna drewniana łyżka do gotowania zupy : Amazon.pl: Dom i kuchnia Przejdź do głównej treści .pl Moja Izabela (10 lat) zrobiła kukiełki - Jasia i Małgosi z drewnianych łyżek. Do wykonanie potrzebowała łyżki drewniane, włóczki na włosy, plastikowe oczy (oczy można też namalować pisakami), pisaki, szmatki na sukienki, klej i moje nożyczki. Mar 13, 2018 - Czy będąc dziećmi robiłyście pacynki lub kukiełki? A może występowałyście w teatrzyku lalkowym lub kukiełkowym? Z pewnością tak. Zobacz również: Kukiełka z masłem ziołowym i serem - jak zrobić? 1. Włączamy piekarnik, ustawiając go na 180 stopni. 2. Przygotowujemy masło ziołowe: miękkie masło mieszamy z drobno posiekanymi ziołami i przeciśniętym przez praskę czosnkiem. Odstawiamy na chwilę, żeby smaki się "przegryzły". 3. . 15 lut 2009 17:04 MADZIALENKA Kącik Babci Halinki Aby drewniana łyżka znów była jak nowa... ocena: 4/5 głosów: 2 Dodaj do ulubionych Wybierz listę: Drewniane łyżki kuchenne trudno doczyścić , ponieważ łatwo wchłania tłuszcz, który wsiąka w drewno i pozostawia plamy. Jeśli przed każdym użyciem zmoczymy łyzkę zimną wodą ędzie bardziej odporna na przesiąkanie tłuszczem i zapachami. Brudne plamy można usunąć mocząc je przez całą noc o woztworze sody oczyszczonej. Zobacz film: Jak zrobić zakwas na żurek? Polecane artykuły Komentarze PORADY PORADY PORADY Scenariusz zajęcia – edukacja plastyczno- technicznaTemat zajęcia: Wykonanie kukiełek z drewnianych łyżek (praca plastyczno-techniczna), nawiązanie do tradycji ogólne:• zdobywanie ogólnej wiedzy o teatrze,• inspirowanie wyobraźni i ekspresji twórczej, • kształcenie umiejętności łączenia w pracy plastycznej różnorodnych materiałów,• doskonalenie umiejętności dzieci w sprawnym posługiwaniu się nożyczkami, klejem, sznurkiem,• rozwijanie logicznego myślenia,• rozwijanie umiejętności wykorzystywania własnych doświadczeń dzieci, • doskonalenie sprawności szczegółowe:• wie jak posługiwać się wybranymi materiałami i narzędziami plastycznymi,• rozpoznaje i nazywa zgromadzone materiały i narzędzia plastyczne,• zna zasady i normy obowiązujące w grupie podczas zajęć,• projektuje i wykonuje własna kukiełkę,• określa emocje, prezentuje cechy charakterystyczne wykonanej postaci-kukiełki,• potrafi samodzielnie używać wybranych narzędzi, przyborów, wybieranie materiałów,• prawidłowo posługuje się materiałami plastycznymi,• podejmuje aktywność zabawową i zadaniową,• bezpiecznie i sprawnie posługuje się nożyczkami, sznurkiem,• dba o porządek wokół swojego miejsca pracy,• uważne słucha, • prezentuje samodzielnie wykonaną kukiełkę,• aktywnie i bezpiecznie uczestniczy w organizowanych sytuacjach edukacyjnych,• doprowadza pracę do efektu końcowego,• doskonali umiejętności kulturalnego wypowiadania swojego indywidualna, z całą techniki: metoda swobodnej dydaktyczne: worek z materiałami i narzędziami plastycznymi (sznurki, kolorowe materiały, koronki, drewniane łyżki, kleje, nożyczki, guziki, włóczki itp.). kostka mimiczna, kukiełki. PRZEBIEG ZAJĘCIA1. Wprowadzenie do zajęć. Zapoznanie dzieci z zawartością worka przyniesionego przez nauczyciela (sznurki, kolorowe materiały, koronki, drewniane łyżki, kleje, nożyczki, guziki, włóczki itp.). Rozmowa z dziećmi nt. Co to za przedmioty? (nazywanie i określanie ich pochodzenia). 2. Zabawy z kostką rzucają kostką mimiczną; pokazują minę jaka wyszła na kostce, a potem wszystkie ją naśladują. Następnie nazywają emocje przedstawione na danej twarzy obrazka. Dopasowanie przyniesionych kukiełek do danej Powiedź co można z tego zrobić? Rozmowa na temat możliwości wykorzystania przyniesionych materiałów i narzędzi plastycznych (własne pomysły dzieci - zastosowanie " burzy mózgów").4. Praca plastyczno - konstrukcyjna: wykorzystanie materiałów do wykonania kukiełek. Korzystanie ze zgromadzonych materiałów, przedmiotów (materiały, koronki, guziki, włóczka, sznurki, taśmy itp.). 5. Prezentacja kukiełek na forum grupy. 6. Podsumowanie zajęciaRozmowy z dziećmi czy zajęcie było ciekawe i czy im się podobało, gratulacje dla wszystkich dzieci za wspaniałą pracę (pochwała na forum, oklaski). Mycie rąk po zakończonych pracach porządkowych. Opublikowano 12 sierpnia 2016 29 lipca 2016 roku w Rodzinnym Domu Dziecka w Domecku miały miejsce kolejne zajęcia parateatralne, które odbywają się w ramach projektu: „Dziś aktywni w Domu, jutro otwarci na świat”, realizowanego przez grupę nieformalną „Razem na rzecz Dzieci”, działającą przy zaprzyjaźnionym z naszą Fundacją Stowarzyszeniu „Czas dla Rodziny”. Po czerwcowym spotkaniu związanym z doborem scenariuszy do domowej sztuki teatralnej, przyszedł czas na wykonanie aktorów! Nasi bohaterowie powstali z drewnianych łyżek, które zazwyczaj są używane w kuchni. Aby przeistoczyć te przedmioty w prawdziwie kukiełki teatralne potrzeba ogromu wyobraźni – jak zwykle na tym polu dzieci nas bardzo pozytywnie zaskoczyły! Pomysłom nie było końca – odrobina koronki zamieniała się w piękną suknię balową, pomponiki – w uszy tygrysa, mieliśmy również w swoim repertuarze żabkę, która była typem strojnisi i nawet na wizytę u lekarza ubrała piękną suknię z żabotem. Ogromną inspiracją były wiersze Jana Brzechwy, do których tworzyliśmy scenariusze. Było również sporo inwencji własnej dzieci, które wykonały również kukiełki inspirowane motywami ze swoich ulubionych bajek – dziewczynki przepięknie wykonały Elzę i Annę z popularnej „Krainy Lodu”. Zajęcia prowadziła animatorka, psycholog, oraz instruktorka zajęć artystycznych, która pomagała w kreatywny sposób wykorzystać posiadane przez nas materiały, przygotować lalkę oraz nadać jak najwięcej realizmu każdej postaci. Pracowaliśmy ponad dwie godziny, a całe warsztaty zostały pięknie sfotografowane przez naszą wolontariuszkę – Darię, która była jednocześnie czynnym uczestnikiem zajęć i nieocenioną pomocą dla dzieci – dziękujemy Dario za wsparcie! Warsztaty są finansowane ze środków Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich oraz środków Samorządu Województwa Opolskiego. Sandra Narewska 1. Domowy teatrzykZabawa w teatr może przybierać różne formy oraz angażować nie tylko dziecko, ale również rodzica. To idealny pomysł na wspólne spędzanie czasu z dodatkową dawką dobrej rozrywki. Do zorganizowania spektaklu w domowych warunkach teoretycznie nie trzeba wiele. Wystarczy własnoręcznie przygotowany kostium i koc, który będzie pełnił rolę kurtyny. Na rynku nie brakuje jednak produktów, które mogą uczynić zabawę jeszcze ciekawszą. Oto kilka z nich:Goki, Zestaw 12 pacynek, Czarodziej, smok i inniKorzystając z uroczych pacynek zakładanych na palec, dziecko może w kilka chwil przygotować przedstawienie. W zestawie znajdzie czarodzieja, smoka, aniołka oraz 9 innych bohaterów, którzy mogą odgrywać dowolne role w rękawiczka pacynkaPacynkowa rękawiczka to doskonała alternatywa dla najmłodszych smyków, które nie mają jeszcze wystarczająco dużo umiejętności, by samodzielnie zorganizować przedstawienie. Jednak jeśli rolę reżysera przejmie rodzic, maluchy będą miały okazję poznać historię o rolniku, krówce, myszce oraz kaczuszce, a wszystko to przy dźwiękach grzechotania, piszczenia i szeleszczenia. Rękawiczka służyć może nie tylko jako teatralny rekwizyt, ale także edukacyjny gadżet – wspomaga bowiem naukę liczenia oraz poznawania nazw kukiełkowy teatrzyk, zestaw kreatywnyA może by tak samodzielnie wykonać kukiełki np. z drewnianych łyżek? To nic trudnego! Wszystkie potrzebne elementy (w tym łyżki) znajdziemy w niniejszym zestawie. Wystarczy tylko odpowiednio połączyć wybrane części i można rozpocząć przedstawienie. Jego przygotowanie powinien ułatwić zawarty w zestawie Poszukiwanie skarbów Mieszkanie, wszystko jedno jak wielkie, może przy odrobinie wysiłku przemienić się w magiczną krainę pełną tajemniczych skarbów. Wystarczy przygotować mapę, podumać chwilę nad zadaniami, jakie mogą czekać po drodze na małych odkrywców i zaprosić maluchy do przygody. Tylko nie zapomnijmy o ukryciu skarbów! Mogą to być łakocie, zabawki albo dowolny inny przedmiot, który sprawi smykom radość. Dzięki temu finał zabawy powinien być niezapomniany. Jeśli pogoda dopisuje, zabawę można oczywiście przenieść w Głuchy telefonTo kultowa zabawa dla dzieci, którą bez problemu zorganizujemy w domu. Jej zasady są bardzo proste – uczestnicy siadają w kręgu i wybierają osobę, która rozpocznie grę. Jej zadaniem jest wymyślenie słowa lub zdania, które „na ucho” szepce kolejnej osobie. Ta zaś, w taki sam sposób, przekazuje następnej dokładnie to, co zrozumiała. I tak aż do ostatniego uczestnika gry, który głośno powtarza to, co usłyszał. Cel zabawy? Integracja oraz dostarczenie dużych pokładów śmiechu!4. Malowanie na koszulkachZabawa w malowanie koszulek to świetna propozycja rozrywki zarówno dla starszych dzieci, które dzięki temu będą mogły wykazać się swoim plastycznym talentem, jak i dla młodszych maluchów. Ci drudzy powinni docenić fakt, że mogą bezkarnie mazać po ubraniach! Jednak aby było to możliwe, warto zaopatrzyć się wcześniej w zestaw farb do malowania po koszulkach, takie jak te opisane poniżej:SES Creative, zestaw farb do malowania tkaninZestaw zawiera 6 farb w pięknych, intensywnych kolorach, które w prosty i szybki sposób odmienią każdą tkaninę. Ponadto nadają się także do ozdabiania torebek i butów. Kolory utrwalają się po zaprasowaniu pomalowanej tkaniny przez On Products, kredki wprasowanki do tkanin, 12 to gadżet, dzięki któremu z łatwością przeniesiemy dziecięcy rysunek na ulubioną koszulkę. Wystarczy stworzyć rysunek na papierze, a następnie wprasować go w materiał. Powstałe obrazki będą połyskiwać niczym rysunek wykonany kredką świecową. W zestawie znajduje się 12 kredek-wprasowanek, brokatowa farba 3D oraz Laboratorium szalonego naukowca Wiele dzieci marzy o tym, aby stać się naukowcem, by móc w przyszłości eksperymentować w prawdziwym laboratorium. Po co jednak czekać, skoro przy odrobinie wysiłku nawet w domowej kuchni można wykonać szereg doświadczeń? Potrzebna będzie nam soda oczyszczona i kwasek cytrynowy. Gdy składniki dodamy do szklanki wody, ta powinna zacząć efektowne musować. Aby widowisko było jeszcze bardziej spektakularne, można dodać do szklanki także barwnik spożywczy. Na jeszcze więcej będziemy mogli sobie pozwolić, wyposażając smyka w zastaw dla młodych naukowców:Clementoni, zestaw naukowy, Moje laboratorium chemiczneOkulary ochronne, probówki, modele atomu, mieszadełko oraz papier do filtrowania znajdujące się zestawie pozwolą dziecku stworzyć w domu bogato wyposażone laboratorium. Do dyspozycji małych badaczy jest także wyczerpująca, ale napisana prostym, zrozumiałym dla dzieci językiem instrukcja, opisująca 150 doświadczeń z użyciem bezpiecznych substancji chemicznych powszechnego a Genius, Wielkie laboratorium, 100 pierwszych eksperymentówAkcesoria zawarte w zestawie oraz 64-stronicowa, ilustrowana instrukcja umożliwiają przeprowadzenie aż 100 ekspertów z różnych dziedzin nauki: chemii, fizyki, botaniki, anatomii, optyki i Przebieranki To prawdopodobnie jedna z tych zabaw, którą uwielbiają wszystkie dzieci. Który z chłopców nie marzy o byciu policjantem czy strażakiem? Która dziewczynka nie chce być księżniczką bądź baletnicą? Dzięki odpowiednim kostiumom będą mogli na chwilę wcielić się te role. Można je wykonać samodzielnie albo wykorzystać gotowe, dostępne w sklepach stroje. Ciekawych propozycji na szczęście nie brakuje:Wampir, kostium, rozmiar 134/140, 8-10 latŚwiat wampirów jest ostatnio niezwykle popularny. Kostium Draculi nie powinien zatem rozczarować żadnego smyka. Zestaw zawiera koszulę, pelerynę oraz kostium, 5-7 latJeśli nie wampir, to może skrzydlata wróżka z filmów o Barbie? Kostium został zaprojektowany specjalnie z myślą o miłośniczkach animacji „Barbie Dreamtopia”.7. Wspólne gotowanie Wspólne gotowanie z dzieckiem może być ogromną frajdą nie tylko dla smyka, ale także dla rodzica. Dziecko nie powinno oczywiście podejmować się wszystkich wykonywanych w kuchni czynności (zwłaszcza noże powinniśmy trzymać z dala od ich małych rączek), ale już samo mieszanie i przesypywanie różnych składników to dla maluchów wielka Nauka. Gotowanie. Gra edukacyjnaZanim zabierzemy się za prawdziwe gotowanie, możemy zapoznać maluchy z nazwami popularnych produktów i rozbudzić ich kulinarną wyobraźnię przy pomocy gry edukacyjnej. Jej zasady są bardzo proste. Każdy z graczy losuje listę składników jednej z potraw i otrzymuje odpowiadający jej talerz. Wszystkie żetony rozkładamy awersami do góry. Zadaniem graczy jest jak najszybsze odnalezienie wszystkich pasujących do ich list produktów i położenie ich na swoim talerzu – ten, kto zrobi to pierwszy, z dzieckiem. 30 przepisów dla młodych kucharzyJeśli nie chcemy, by smyk zniechęcił się na starcie swoją przygodą z kuchnią, powinniśmy dobierać przepisy stosowne do jego wieku i umiejętności. Może to być np. jedna z receptur znajdujących się na jednej z 30 kart publikacji „Gotuj z dzieckiem”. Ich autorką jest Joanna Mentel, dziennikarka i psycholog, założycielka warsztatów kulinarnych "Dzieciaki w formie", od lat promująca zdrowy styl odżywania i zarażająca dzieci entuzjazmem do KalamburyKalambury to przykład zabawy, którą można zorganizować niemal wszędzie: w domu, podróży a nawet na plenerowym pikniku. Jakie są jej zasady? Zasadniczym elementem rozgrywki jest odgadywanie haseł prezentowanych przy pomocy gestów lub rysunków. Zarówno podczas pokazywania, jak i rysowania nie wolno używać słów ani wydawać innych edukacyjna, Dzieci kontra rodzice: KalamburyGra w kalambury to wspaniała rozrywka, ale czasem zdarza się, że uczestnikom brakuje już pomysłów na hasła, które mogłyby zaskoczyć ich przeciwników. Wtedy warto mieć pod ręką zestaw gotowych kart z hasłami do pokazywania, taki jak ten. W pudełku znajdziemy ponad 50 arkuszy o zróżnicowanym Rodzinny quizZamiast oglądać teleturnieje w telewizji można zorganizować sobie w domu własne show. Pomogą nam w tym następujące produkty:Alexander, Wielki Quiz o świecieZabawa polega na odpowiadaniu na pytania dotyczące historii, geografii i przyrody, nauki i techniki oraz kultury i sztuki. Trzeba wykazać się w niej nie tylko dużą wiedzą, ale i zręcznością – jednym z elementów jest strzelanie z katapulty do wyznaczonego celu. Zestaw zawiera 201 kart pytań i odpowiedzi, 18 kart liter, kartę z nazwami działów, 6 pionków do gry oraz 80 Nauka. Super Quiz. ZwierzętaWyjątkowa zabawa dla wszystkich miłośników zwierząt oraz zapalonych przyrodników. Książeczka z fascynującymi ciekawostkami i podchwytliwymi pytaniami quizowymi zabierze dzieci w wyjątkową podróż po świecie różnorodnych gatunków zwierząt. Do zestawu dołączona została także ogromna plansza z mapą świata oraz 22 żetony ze zdjęciami zwierząt, którymi mali przyrodnicy przyrody będą mogli ozdobić swój Squla, Quiz, klasa 2-3, gra edukacyjnaGra polega na odpowiadaniu na podchwytliwe pytania dotyczące najpopularniejszych przedmiotów szkolnych, z jakimi stykają się w szkole uczniowie drugich i trzecich klas podstawowych. Możliwe są dwa warianty zabawy – indywidualna i w grupie. Maluchy mogą więc testować swoją wiedzę same albo w towarzystwie rówieśników czy rodziców. W zestawie znajdziemy 108 kart z zadaniami, 2 karty z odpowiedziami, 36 żetonów, instrukcję oraz kartę dostępu do internetowej platformy edukacyjnej Bańki mydlane Bańki mydlane to dzieci, szczególnie tych młodszych zjawisko fascynujące. Jeśli więc nasze dotychczasowe pomysły na zabawy z ruchliwym 3 latkiem już się wyczerpały, nie jest wykluczone bańki rozwiążą problem. Dobrze mieć w domu chociażby najprostszy zestaw do ich maszynka do robienia baniek mydlanych w kształcie kameryMaszynka w kształcie kamery pozwoli tworzyć wspaniałe bańki mydlane, gwarantując przy tym dobrą, angażującą Bubble Mower, wesoła kosiareczka puszczająca bańki, zestaw do zabawyPrawdziwa gratka dla fanów baniek mydlanych – imponująca kosiarka puszczająca bańki. Wystarczy wlać do kosiarki dołączony płyn i uruchomić ją, a z plastikowego silnika wydobędzie się mnóstwo baniek. Tym sposobem dziecko będzie miało podwójną frajdę – może jednocześnie puszczać bańki i naśladować pracę Wspólne dokumentowanie życia rodzinyWspomnienia zamknięte w albumie pełnym rodzinnych fotografii to piękna pamiątka. Czemu nie uzupełnić więc albumu razem z dzieckiem? Długie, jesienne wieczory to idealny czas na tego typu aktywności. Jeśli chcemy, aby album po latach sprawiał nam jeszcze więcej radości, zdjęcia warto wzbogacić o opisy różnorodnych historii, jakie nam się przydarzyły. Niezbędny będzie też odpowiedni album, może być to któraś z poniższych publikacji:Moje pierwsze pięć lat. Wspomnienie dzieciństwaTrudno o lepsze miejsce na przechowywanie wszystkich cennych wspomnień z pierwszych lat życia dziecka. Karty tego albumu pomieszczą nie tylko zdjęcia, ale także osobiste zapiski i pamiątki, takie jak kosmyk włosów maleństwa. Przydatnym dodatkiem jest załączona miarka wzrostu malucha, którą można zawiesić na ścianie i obserwować, jak dziecko uczniem. Pamiątkowy album pierwszoklasistyRozpoczęcie nauki w szkole to jedno z ważniejszych wydarzeń w życiu każdego dziecka. Warto utrwalać wszelkie związane z tym momentem chwile. Album „Jestem uczniem” pomoże zachować wydarzenia i wspomnienia z tego pięknego okresu. Wyjątkowości dodaje mu fakt, że może być prowadzony przez dziecko Mały wydawcaJeśli mamy w domu małego mola książkowego, możemy zachęcić go do tego, żeby przygotował własną publikację. Najpierw należy oczywiście wymyślić historię: dziecko może stworzyć ją od zera albo dokończyć bajkę rozpoczętą przez rodzica. Niezbędne są też ilustracje. Do ich przygotowania wystarczy blok i kilka kredek. Można je też wykonać na komputerze. Dzięki temu malec powinien zauważyć, że laptop nie służy wyłącznie do gier, ale może być także użytecznym narzędziem. Książka równie dobrze może składać się wyłącznie z samych ilustracji. Najważniejsze jest to, aby finalnym dziełem była bajka podpisana imieniem i nazwiskiem malca. Gdy ją zobaczy, powinna go rozpierać duma!Kolejne pomysły na angażujące zabawy z dziećmi w domu można by jeszcze mnożyć. Pamiętajmy jednak, że to nie dorośli, a dzieci są specjalistami w wymyślaniu zabaw. Czasem zamiast podsuwać im gotowe rozwiązania, lepiej po prostu zdać się na ich Milena Małyszek Oddział IIIZajęcie otwarte dla rodzicówTemat: Teatralne kukiełki – zabawy plastyczne. Wykonanie kukiełek z łyżek hasło programowe: Wzbogacanie kącika teatralnego poprzez wspólne wykonywanie zdobywanie ogólnej wiedzy o inspirowanie wyobraźni i ekspresji twórczej, - kształcenie umiejętności łączenia w pracy plastycznej różnorodnych materiałów,- doskonalenie umiejętności dzieci w sprawnym posługiwaniu się nożyczkami i klejem,- rozwijanie logicznego myślenia,- rozwijanie umiejętności wykorzystywania własnych doświadczeń dzieci, - doskonalenie sprawności tworzenie warunków do wspólnej aktywności dzieci i rodziców,- wyrabianie u dzieci właściwej postawy przyszłego odbiorcy widowisk teatralnych,- budzenie zainteresowań pokaz ilustracji do bajek,- objaśnienie. problemowe:- rozmowa w oparciu o wiersz,- burza mózgów,- praktycznego działania,- zabawa dydaktyczna,- zabawa zabawy:- metody pracy: indywidualna, zbiorowa, dydaktyczne:nagrania na płycie CD: piosenka Lustra (wyd. KLANZA), piosenka Jaś i Małgosia, wiersz Teatr żywy J. Kulmowa, ilustracje do bajek, napisy do globalnego czytania, obrazki do zabawy dydaktycznej, łyżki drewniane, skrawki tkanin, koronek, sztucznych futerek, włóczka, folie samoprzylepne, markery, nożyczki, klej, zajęć :1. Dzisiaj na nasze zajęcie do przedszkola przyszli goście. Są mamy i tatusiowie, których teraz powitamy i pomachamy do Zabawa powitalna Lustra Dzieci na dywanie śpiewają piosenkę przy nagraniu CD oraz wykonują odpowiednie ruchy i czynności zgodnie z tekstem: Dobieramy się parami,Witamy się się noskamiI stykamy się łokciami. *2Chwytamy ręce kolegi, Trenujemy razem teraz wszyscy kucamy I swoje ręce puszczamy. *2A na podłodze paramiStopami się spotykamyI za ręce się się bujamy. *2Teraz wstajemy parami,Jesteśmy swymi z nas ruch pokazujeA drugi go Rozmowa na temat wiersza Teatr żywy J. O czym był wiersz?- Co się dzieje w teatrze?- Po co chodzimy do teatru?- Kto z Was był w prawdziwym teatrze?- Czy u nas w przedszkolu bywają przedstawienia teatralne? Jakie? (teatrzyki, inscenizacje, itp.).- Co jest tematem tych przedstawień? Na podstawie czego one powstają? (w oparciu o bajki).4. Burza Kto z Was lubi bajki?- Dlaczego je lubicie? - Jakie znacie postacie z bajek?Rundka wypowiedzi Jaka to bajka? - rozmowa na temat demonstruje ilustracje z różnych bajek. Dzieci wypowiadają się na ich temat, podają tytuły Zabawa ruchowa inscenizacyjna przy piosence Jaś i śpiewają piosenkę, inscenizują ruchem jej Bajkowe obrazki - zabawa otrzymują obrazki, mówią, co jest na nich przedstawione i łączą je w pary (Czerwony Kapturek – wilk, Kopciuszek – pantofelek, Śnieżka – jabłko, Puchatek – miód).8. Czytanie globalne czytają napisy: Kopciuszek, Puchatek, Śnieżka, wilk, je do poszczególnych Wykonanie pracy plastycznej wspólnie z i rodzice siadają przy stolikach. Wspólnie wykonują kukiełki, wykorzystując różnorodne materiały. Nadają imiona i nazwy stworzonym Podsumowanie zajęć, Czy dzisiejsze zajęcia podobały się Wam? Dlaczego?- Podziękujmy teraz rodzicom za Kukiełki, które wspólnie wykonaliśmy odłożymy do wyschnięcia kleju, a później wykorzystamy je do teatrzyku, który samodzielnie spróbujemy zrobić.

jak zrobić kukiełki z drewnianych łyżek